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2009年3月3日是第十次全国爱耳日，为预防和减少耳病与听力障碍对人类健康的侵害，提高我国人口素质，国家确定今年爱耳日宣传教育活动的主题是“正确使用助听器”。
1、家长如何正确对待孩子耳聋？
首先要有明确的态度，不要否认或回避孩子的耳聋；同时要竖立坚强的信心，积极配合专业人员对孩子进行听力语言训练.
2、家庭训练有哪些内容和要求？
听觉训练：判断声音的有无；养成听的兴趣和注意听的习惯；判断声音的方向；辨别声音高低、大小、长短等不同；辨别声音的类别；建立声音的节拍和节奏感；学会选择性听取声音；分辨语音、词句等.
3、社区防聋宣传应抓好哪些重点？
着重宣传胎儿期、婴幼儿期耳聋、药毒性耳聋和老年性耳聋的预防、耳病矫治，以及选取配助听器和康复训练等方面的科学知识，培养人们的爱耳护耳意识，推进早期干预工作的开展，积积促进国民健康水平的提高.
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衢州市聋哑学校
理事长信箱
